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《教学交流》2014-2-学科带头人骨干教师示范课教学案例

 

春光明媚,万象更新,在高考备考如火如荼的季节里,我校开展了高三年级学科带头人和骨干教师教学示范活动。前后共有七位教师参与了示范,35岁以下青年教师全部参与听课,听全所有学科示范课,使示范作用得以更加凸显。示范课基本覆盖了2014年高考所有科目。执教者都是多年奋战在高三年级的老师,有着丰富的高三教学经验和扎实的教学功底。他们根据各自的教学科目和进度,针对第一轮复习效果,精心设计,选择经典素材,根据本阶段所应采取的教学策略和教学方法,在堂上挥洒自如,尽展风流,把一堂堂大容量的复习课上成了精品课,对广大教师,尤其是青年教师在高三二轮复习教学中如何把握并突出知识整合,解题规律提炼,学法指导及综合能力提升等方面特色上都具有良好的示范引领作用。每节课后,利用教研活动时间,由校领导牵头,由学科组长组织全学科教师评课。每位主评教师从不同方面充分挖掘示范课中值得学习和可资借鉴的地方,引导本学科教师学习和提高,并对本学科今后如何推进高效优质的课堂提出了设想和建议。其余教师也分别从各自的角度,谈了自己的心得体会。活动的开展,不仅展示了一中高三骨干教师和学科带头人的风采,也对一中今后如何进一步搞好教学创优活动探索出一条新路。

继第二周高三学科带头人和骨干教师教学示范活动成功举办之后,澳门信誉赌博平台又于31112日开展了高一高二年级总校级学科带头人教学示范活动。活动围绕新授课教学示范这一主题,承担示范教学的教师根据现有教学进度做了精心准备,按照新课程标准进行授课,在教学中,教师充分发挥了自己在专业知识理论和课堂教学中的示范作用和辐射作用,把多年来在教学中的深厚积淀与新课程理念相结合,向全校老师展示了他们独特的教学风格和高超的教学技艺,在教学常规和教学新理念上给广大老师作了很好的示范。本次活动中,校领导继续深入课堂,认真听课,同学科教师及35岁以下青年教师参与了听课评课。

 

 

 


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