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金川总校开展 高一、高二年级质量分析和教学点评活动

20191114日下午,金川总校召开了高一、高二年级的质量分析,同时就上一阶段的教学工作进行阶段点评。参加本次会议的有学校校长欧录强、书记殷飞、副校长秦会民、教务处主任贾光武、教研室主任陈小强及全体高一高二科任教师,本次会议由秦会民副校长主持。

会议第一项由教研室主任陈小强做了2019——2020年度第一学期高一、二年级期中考试质量分析。陈主任通过科学的数据、详细的内容从以下几个方面做了分析:第一,考试组织及质量分析方面,包括命题与试题评价、考试组织和阅卷情况、学科和班级质量分析评价;第二,成绩分析,分别对高一年级和高二年级的平行班和实验班的成绩进行详实的分析,包括平均分达成人数和达成率、各学科高低分标准、各学科高低分数统计及分析、各科平均分最高最低比较、尖子生成绩情况等;最后,陈主任就前期教研和班级管理做了总结,并对后期工作提出建议。

会议第二项由教务处主任贾光武对7-11周教学常规检查进行总结。首先,贾主任对教案、作业、听课记录情况进行了点评。对教案手写认真整齐、二次备课详细、教学反思深刻、作业批改认真的教师提出了表扬,并针对学生作业负担重的问题,就作业时间的安排给出了合理化建议。第二,贾主任指出了教学工作中仍然存在的问题:1、试卷替代教案的情况;2、有些教案没有板书设计。最后,贾主任对后期存在的问题提出改进措施:1、不能用试卷代替教案。2、教学反思需加强和改进。3、建议教案上体现核心素养目标。4、教案环节要齐全,体现二次备课痕迹。

会议第三项由欧校长讲话。首先,欧校长指出办好学校要从教育教学质量抓起,学校老师要遵守纪律制度。其次,校风要从班级管理抓起。班主任要抓好“两操”,重视班会课的主导作用,关注学生安全问题,对身体异质、心理异质的学生及时上报。第三,教学效率从备课抓起,教师要研究高考题,做好业务理论学习笔记。第四,队伍建设从考核抓起,重视教师劳动纪律和教育教学工作的督察。最后,“肩负增效”------从切实减轻学生课业负担做起。


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